|
В принципе, все направления работы с тестами и анкетами профориентации учителя интерактивными подразделяются на многоаспектные и специально-направленные. К первым тестам и анкетам профориентации учителя интерактивным относятся полифакторные анкетные методы: MМРI-II, CPI, FPI, ДМO Тимоти Лери. Вторые представляют собой тонко-специализированные тесты и анкеты профориентации учителя интерактивные ориентированные на диагностику выделенных личностных качеств, к ним относятся методики: Рокича-Швартца, Д.Голанда, САН, Р.Б.Кэтелла, KОT и др. |