|
Разграничивают базовые нормы работы с на определеними профориентации тестами с результатами детскими имеющими различия по сложности, специфике, структуре, временным интервалам и и техническим характеристикам. К первым на определеним профориентации тестам с результатами детским можно отнести многогранные методики: MMPI II, СРI, FРI, ДМО Т.Лери. К вторым относят тонко-специализированные на определение профориентации тесты с результатами детские ориентированные на диагностику определенных личностных характеристик, к ним относятся методики: Рокича-Швартца, Дж.Голанда, УСК, Р.Кеттела, KОT и др. |