|
Определены общепризнанные уровни работы с качественными тестами с результатами профориентации учителя отличающимися друг от друга по шкалам, специфике, организации, продолжительности опроса и и техническим характеристикам. К первым качественным тестам с результатами профориентации учителя относятся разноплановые опросники: MМPI-II, СРI, FРI, ДМO Тимоти Лери. Вторые представляют собой узко-специализированные качественные тесты с результатами профориентации учителя ориентированные на оценку выделенных психологических характеристик, к примеру опросники: М.Рокича-Швартца, Д.Голанда, УСК, Кеттелла, KOT и др. |